Sociales - Docente Edwin Toro

  LINEA DEL TIEMPO.   La Muralla de la Edad Media Instrucción para el estudiante: Dibuja una muralla que recorra las dos páginas. En cada torre o espacio de la muralla, ubicaremos los eventos que transformaron el mundo entre el siglo V y el XV. I. Alta Edad Media (Siglos V - X): El Surgimiento      ·    476 d.C. – La Caída del Imperio Romano de Occidente: El punto de partida. La unidad de Europa se fragmenta y comienzan los reinos germánicos. Dibuja una columna rota. ·    622 d.C. – La Hégira y el Islam (El Encuentro) La Hégira (Mahoma): El nacimiento y expansión del Islam, que conectará Oriente con Occidente a través del comercio y la ciencia . Dibuja una media luna. ·    800 d.C. – Imperio Carolingio Coronación de Carlomagno: El intento de reconstruir el Imperio Romano bajo la fe cristiana (El Intento de Orden) Dibuja una corona sobre una cruz. II. Plena Edad Media (Siglos XI - XIII): El Apogeo Año 1000 – Conso...

   Ciencias sociales Docente Edwin Toro Grado 7° PUEBLOS GERMANOS En el siglo V, los pueblos germánicos, procedentes de la Europa del este y llamados por los romanos “bárbaros” (extranjeros), se establecieron dentro del territorio del imperio romano de Occidente y formaron varios reinos. En la Galia (Francia), los francos consolidaron la dinastía carolingia (751-840). Su principal rey fue Carlomagno (768-814), coronado emperador en el año 800. El imperio, sin embargo, fue dividido entre sus descendientes en el 840. En la Península Ibérica los germanos penetraron en el año 409. Los visigodos se establecieron, primero, en el sur de Francia, de donde fueron expulsados por los francos en el año 507. Pasaron entonces a España y formaron el reino de Toledo, cuyo rey más destacado fue Leovigildo (569-586). El reino visigodo desapareció en el año 711, cuando los árabes derrotaron a su último rey, Don Rodrigo, en la batalla de Guadalete. Estos pueblos formaron varios reinos; Los os...

  Área de Ciencias Políticas y Económicas Grado 10° Docente:   Edwin Toro PERÍODO APRENDIZAJES METODOLOGÍA FORMAS DE EVALUACIÓN LOGROS       GRADO DECIMO       1° TRIMESTRE         1. Reconocimiento de los principios básicos de economía y política                              2. conceptos fundamentales de economía. 3. conceptos fundamentales de la política. 4.Relaciones entre sociedad y espacio geográfico Para el desarrollo de la clase es de gran importancia el trabajo desde lecturas previas, tener presente las preguntas e ideas previas de los estudiantes.   trabajo que ha de estar retroalimentado. desarrollo de guías, formación de conversa...

  Área de Ciencias Sociales Grado 9° Docente:   Edwin Toro PERÍODO APRENDIZAJES METODOLOGÍA FORMAS DE EVALUACIÓN LOGROS       GRADO NOVENO       1° TRIMESTRE   1. Geografía económica en Europa ¿cómo las dinámicas espaciales y productivas de un territorio pueden ser factores determinantes en los conflictos?            2. Primera Guerra Mundial.                           3. Periodo entre guerras.   - Contextualización   Trabajo individual y colaborativo sobre lecturas y talleres, y uso de TIC.   Explicación y retroalimentación del profesor. Los procedimientos de evaluación irán en consonancia con el SIE (Sistema Institucional de E...

  Área de Ciencias Sociales Grado 7° Docente Edwin Toro PERÍODO APRENDIZAJES METODOLOGÍA FORMAS DE EVALUACIÓN LOGROS       GRADO SEPTIMO       1° TRIMESTRE   1. Transición de la edad antigua a la edad media.            2. Concepto de Región.                  3. Regiones naturales de Colombia   4. ¿por qué la caída del imperio romano no significo el fin de la civilización, sino el inicio de una nueva forma de organización política, social y cultural en Europa?   Contextualización   Trabajo individual y colaborativo sobre lecturas y talleres, y uso de TIC.   Explicación y retroalimentación del profesor. Los procedimientos de evaluación irán en consona...

  La conformación de los Estados latinoamericanos El surgimiento del Estado moderno en América implicaba que no solamente se diera un desplazamiento de las viejas instituciones, sino su completa renovación, su predominio con las nuevas autoridades de la nación, creando un orden social nuevo (liberal, burgués y capitalista), al eliminarse las viejas formas estamentales de origen feudal del periodo colonial mediante un triple proceso revolucionario: revolución liberal, revolución burguesa y revolución industrial. Para las recién independizadas naciones, esto resultaría un proceso de largo plazo, con avances y retrocesos, que tomó aproximadamente todo el siglo XIX dada la complejidad en las estructuras políticas, económicas y sociales que existían en Latinoamérica. Así, la historia de la construcción de los Estados nacionales latinoamericanos debe de ser revisada a partir del conocimiento de la estructura económico -social , la cual se vio reflejada en las características que...

Área de Ciencias Sociales Grado 6° Docente Edwin Toro   PERÍODO APRENDIZAJES METODOLOGÍA FORMAS DE EVALUACIÓN LOGROS      GRADO SEXTO I Trimestre ¿Qué es y para qué nos sirven las ciencias sociales? Tiempo y Espacio                 Fuentes Históricas Espacio geográfico La tierra y sus representaciones.    Elaboración de talleres individuales, debates, cine foros, indagaciones virtuales. Elaboración de mapas conceptuales y mentales y Consultas bibliográficas Elaboración de mapas mentales y conceptuales. Consultas bibliográficas.   Evaluación formativa que refleje la aplicación de los conocimientos cognitivos, procedimentales, axiológicos y por ende el desarrollo            ...

  Área de Ética y Valores Grado 8° Docente:  Edwin Toro PERÍODO APRENDIZAJES METODOLOGÍA FORMAS DE EVALUACIÓN LOGROS       GRADO OCTAVO I TRIMESTRE   Estado de Derecho y del Estado Social de Derecho y su importancia para garantizar los derechos ciudadanos.  -Consultas para ampliar el aprendizaje sobre los temas propuestos -Talleres orientados por el-la docente sobre diferentes problemáticas éticas -Lecturas Dirigidas -Guías de Trabajo Trabajo individual y familiar que fomente la participación y el trabajo colaborativo -Elaboración de resúmenes, mapas conceptuales para el aprendizaje de conceptos Los procedimientos de evaluación irán en consonancia con el SIE (Sistema Institucional de Evaluación) y con los objetivos generales y específicos que pretende alcanzar esta área. La evaluación se efectuará a part...

  Área de Ciencias Sociales Grado 8° Docente Edwin Toro PERÍODO APRENDIZAJES METODOLOGÍA FORMAS DE EVALUACIÓN LOGROS       GRADO OCTAVO   I TRIMESTRE   Conceptos básicos de geografía humana.   Revoluciones burguesas.   Capitalismo industrial.   Lecturas Dirigidas. Guías de Trabajo. Elaboración     de Preguntas problematizadoras Talleres de clase orientados por el docente.     Los procedimientos de evaluación irán en consonancia con el SIE (Sistema Institucional de Evaluación) y con los objetivos generales y específicos que pretende alcanzar esta materia. La evaluación se efectuará a partir de los siguientes conceptos orientadores: Cognitivo, Procedimental, Actitudinal. La heteroevaluación, la Autoevaluación y la coevaluación. Se ...