Indicadores de logro Ciencias Sociales Grado Septimo Segundo Trimestre

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Área de Ciencias Sociales Grado 7°

Docente Edwin Toro

PERÍODO

APRENDIZAJES

METODOLOGÍA

FORMAS DE EVALUACIÓN

LOGROS

 

 

 

GRADO SEPTIMO

 

 

 

II TRIMESTRE

 

1. Edad media, Sistema Feudal y Renacimiento.

2. Aspectos generales del continente Europeo.                            3. ¿Cómo paso Europa de una sociedad feudal, basada en la vida rural y la dependencia entre señores y siervos, a una época de cambios culturales, científicos y artísticos como el Renacimiento?

 

Contextualización

 

Trabajo individual y colaborativo sobre lecturas y talleres, y uso de TIC.

 

Explicación y retroalimentación del profesor.

Los procedimientos de evaluación irán en consonancia con el SIE (Sistema Institucional de Evaluación) y con los objetivos generales y específicos que pretende alcanzar esta área. La evaluación se efectuará a partir de los siguientes conceptos orientadores: Cognitivo, Procedimental, Actitudinal, la Autoevaluación, la coevaluación y la Heteroevaluación. Por medio de diferentes actividades vincular la cotidianidad del hogar; haciendo partícipe a la familia.

COGNITIVO: 

1.Reconoce la transición entre la época feudal y el Renacimiento.     2. Identifica los aspectos generales del continente Europeo.

 

ACTITUDINAL:

Participa de manera responsable en las actividades propuestas para la clase.


PROCEDIMENTAL: Realiza las diferentes acciones que le permitan alcanzar la competencia propia del proceso.

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